Un 60,8% de Los estudiantes de educación secundaria de toda la UE estudiaron 2 o más idiomas extranjeros como asignaturas obligatorias en 2022. En comparación con el año anterior, esto supone una disminución mínima del 0,2% (61% en 2021). En la enseñanza secundaria superior, esta proporción fue del 33,8%, lo que supone un descenso de 1,1 puntos porcentuales respecto a 2021 (34,9%).
