Las mujeres estudian más máster que los hombres en la UE

De los 1,5 millones de estudiantes de máster que había en la UE en 2022, 905. 678 eran mujeres, lo que representa el 58,6 % del total. En el nivel de doctorado, esta proporción fue del 48,5 % de un total de 99.204 estudiantes de doctorado.

Según informó hoy Eurostat, en los estudios de máster, las mujeres representan la mayoría de los estudiantes en todos los países de la UE, excepto en Luxemburgo, donde hay un equilibrio de género: el 49,8% de los estudiantes son mujeres.

La mayor proporción de mujeres en los estudios de máster se registró en Chipre, con un 74,2%, seguido de Polonia (67,3%) y Lituania (66,1%).

En el caso de los estudios de nivel de doctorado, las proporciones oscilaron entre el 42,3% en Luxemburgo, el 43,3% en Austria y el 44,1% en Chequia, hasta el 57,4% en Lituania, el 58,0% en Chipre y el 59,6% en Letonia.

Conjunto de datos de origen: educ_uoe_grad02

Entre 2013 y 2022, la proporción de mujeres en los estudios de máster a nivel de la UE se redujo ligeramente en 0,4 puntos porcentuales (pp) debido a disminuciones en la proporción de estudiantes mujeres en 12 países. Estas disminuciones oscilaron entre -0,1 en Eslovenia, -0,3% en Chequia, Malta y Polonia, hasta -3,4% en Letonia y -3,6% en Hungría.

En el mismo período, la proporción de mujeres en los estudios de doctorado aumentó en 1,0 pp, y 19 países de la UE registraron aumentos en el número de estudiantes mujeres. El mayor aumento se registró en Chipre, con +8,0 pp entre 2013 y 2022.

Las mujeres representaron la mayor proporción de estudiantes en el campo de la educación tanto en estudios de maestría (75,6%) como de doctorado (66,9%) en 2022.

En lo que respecta a los estudios de máster, las mayores proporciones de mujeres, después de la educación, se registraron en programas y cualificaciones genéricas (73,7% de mujeres), artes y humanidades (69,5%) y ciencias sociales, periodismo e información (68,7%).

Los campos preferidos fueron diferentes a nivel de doctorado, siendo el segundo más popular la salud y el bienestar (60,9%), seguido de la agricultura, la silvicultura, la pesca y la veterinaria (57,5%). Las ciencias sociales, el periodismo y la información (57,3%) y las artes y las humanidades (53,3%) ocuparon los puestos 4º y 5º.

Tanto en los niveles de maestría como de doctorado, las mujeres estaban subrepresentadas en los campos de las tecnologías de la información y la comunicación (26,2% y 22,6%, respectivamente), y de la ingeniería, la manufactura y la construcción (33,4% y 32,7% respectivamente).