El 14 % de los jóvenes de la UE abandonaron la educación

Los datos recopilados en 2024 muestran que el 14,2 % de las personas de 15 a 34 años en la UE abandonó la educación formal o la formación al menos una vez durante su vida. Las tasas de abandono más altas se registraron en los Países Bajos (32,2 %), Dinamarca (27,1 %), Luxemburgo (24,8 %) y Estonia (24,4 %). Por otro lado, los más bajos se registraron en Rumania (1,5 %), Grecia (2,2 %) y Bulgaria (3,5 %), según informa Eurostat. En todos los niveles de educación (bajo, medio y alto), la razón más común para no completar un programa de educación fue que no cumplía con las expectativas o era demasiado difícil (42,6 % de las personas que han abandonado la educación formal). Esto fue seguido por otras razones familiares o personales (18,5 %) y preferencia por el trabajo (13,8 %). Solo el 5,3 % de las personas mencionaron razones financieras como la razón principal para abandonar el programa de educación formal o la formación. Las razones relacionadas con el propio programa educativo variaron entre los niveles de educación: representaron el 28,7 % en el nivel de educación baja, el 35,9 % en el nivel medio y un 50,2 % significativo en el nivel alto. Sin embargo, las razones relacionadas con una enfermedad o discapacidad propia eran más comunes en el nivel de educación inferior (11,1 %) que en el nivel medio (9,8 %) o alto (5,6 %). Del mismo modo, otras razones familiares o personales también fueron más prominentes en el nivel educativo inferior (24,6 %) y se volvieron menos significativas a medida que aumentaban los niveles educativos: 21,8 % para el nivel medio y 15,0 % para el nivel alto. Esto fue lo mismo para aquellos que preferían trabajar: 17,7 % a nivel bajo, 15,7 % a nivel medio y 11,9 % a nivel alto. Abandonar un programa por razones financieras era más común en el nivel alto de educación (5,7 %) que en el nivel medio (4,8 %).

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