La Comisión y Japón finalizan su tercer diálogo político sobre educación, cultura y deporte

Hoy, La Comisión y el Gobierno japonés se han reunido en Tokio para el tercer y último diálogo político UE-Japón. Este se centrará en los ámbitos de la educación, la cultura y el deporte. Ambas partes están de acuerdo en colaboración mutua como factor clave para el intercambio de mejores prácticas, enfoques pedagógicos y estrategias para el desarrollo de políticas y la innovación en estos sectores. Este último diálogo estuvo presidido conjuntamente por la comisaria de Innovación, Investigación, Cultura, Educación y Juventud, Iliana Ivanova y la ministra japonesa de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología, Masahito Moriyama .

La UE y Japón acordaron las ventajas de promover la movilidad de estudiantes y personal académico en ambos lados. Los programas de movilidad internacional, como el programa Erasmus + , son un factor clave para la promoción de los intercambios interpersonales, la mejora del desarrollo de capacidades y el fomento de la excelencia académica. En los últimos tres años, el programa Erasmus + ha ofrecido oportunidades de movilidad a unos 1750 estudiantes superiores y personal académico para participar en intercambios de movilidad internacional entre Europa y Japón.

Aun así, están de acuerdo en que aún hay margen de mejora, por ello se quiere invertir en programas de movilidad, tanto la UE como Japón aprovechan todo el potencial de sus ecosistemas educativos y contribuir a la creación de conocimientos a escala mundial. Con este objetivo en mente, se creará en Japón un Centro Nacional de Cuestiones Erasmus + , para reforzar la colaboración internacional con Japón en la aplicación de los programas de movilidad y seguir promoviendo las oportunidades que ofrece Erasmus + a los estudiantes y al personal académico japoneses y europeos.

En cuanto al sector educativo , los intercambios actuales entre la UE y Japón también aportaron la información necesaria para abordar las oportunidades y los retos que ofrece la educación digital. Los participantes debatieron formas de explorar la integración responsable de la inteligencia artificial (IA) generativa en las escuelas para aprovechar su potencial para personalizar las experiencias de aprendizaje, mejorar los resultados educativos y preparar a los estudiantes para las demandas de la era digital.

El diálogo también incluyó debates sobre consideraciones éticas , como la privacidad de los datos y la necesidad de reforzar las capacidades digitales y la alfabetización digital entre los educadores y los alumnos. Para seguir debatiendo e intercambiando prácticas sobre estos importantes temas, las partes acordaron celebrar un seminario de seguimiento sobre educación digital en los próximos meses.

Iliana Ivanova, comisaria de Innovación, Investigación, Cultura, Educación y Juventud, ha declarado: “ El tercer diálogo político de hoy ha reforzado aún más los estrechos vínculos entre la UE y Japón. Al intercambiar información sobre nuestro trabajo y visiones respectivas en materia de educación, cultura y deporte, hemos aprendido unos de otros, hemos enriquecido nuestra elaboración de políticas y hemos solidificado nuestra cooperación en beneficio de nuestros ciudadanos. A medida que avanzamos hacia un futuro cada vez más digital, la UE y Japón seguirán compartiendo conocimientos frente a los retos, promoverán la movilidad y el intercambio de nuestros ciudadanos y se esforzarán por construir iniciativas educativas, deportivas y culturales duraderas y eficaces”.

El diálogo político entre la UE y Japón en los ámbitos de educación, cultura y deportes s e inició en 2018 . Desde entonces, se han celebrado dos reuniones de diálogo. El primer diálogo político tuvo lugar en julio de 2018 en Budapest, mientras que el segundo fue en mayo de 2021 en formato de vídeo debido a la pandemia de COVID-19.

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